小学语文，基础知识归纳（1）——成都三心学堂家教网【三心学堂】

小学语文，基础知识归纳（1）——成都三心学堂家教网

来源：成都三心学堂发布时间：2023-09-03 浏览次数：748

一、修辞方式

是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。

常用的修辞手法有：

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。
1、比喻：

说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
2、拟人：

是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
3、夸张：

对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

4、排比：

是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
5、反问：

用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

设问：可以直白的说就是自问自答。
6、双关：

在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7、引用：

引用别人的话或成语、典故等。
8、反语：

故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9、对比：

把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

10、对偶：

用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
11、反复：

为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
12、借代：

不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。

二、量词

表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。

1.表示人的量词：

个、位、条。一个男孩，一位老师，一条好汉。
2.表示动物的量词：

只、匹、头、条、峰。一只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼。
3.表示文艺作品的量词：

封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。
三、并列连词

1、并列关系：

一边...一边...；一面...一面 ... ；不是...而是...；有时...有时...；既...又...；又...又 ...；那么...那么...
2、承接关系：

一...就...；首先...然后 ...；又...；...就...；接着...
3、递进关系：

不仅...而且；不是...而是；不但...而且；不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
4、因果关系：

因为...所以；由于...因此 ...；之所以...是因为；既然...就...
5、选择关系：

是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如；宁可...也不；宁愿...不愿...
6、转折关系：

虽然...但是；尽管...还；尽管...却；但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
7、假设关系：

如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)
8、条件关系：

只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也
关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。